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第一届初中足球特长生招生:家长过于担心招生不理想

为了进一步推动我市校园足球的发展,在市教育局的支持下,2016年我市首次从元中学、蜀岗中学和镜湖新城实验学校三所学校招收第一批初中足球特长生。

从夏季三所学校招收足球特长生开始,记者就一直密切关注此事。

最近,记者对这个问题进行了独家采访。

报名结果不如预期的好。蜀岗和镜湖新城三所学校的校长坦率地承认,虽然这是我市第一次招收初中足球专业学生,但招生结果并不像预期的那样好。

每所学校只有16个名额,这不是一个大数目。然而,一所学校仍然没有满员。

记者了解到,许多家长在足球特长生入学后打电话或带孩子到学校咨询,每个学校的入学人数都超过了招生计划。然而,许多报名的学生在足球方面有非常普遍的基本技能,一些报名的学生甚至没有基本技能。他们想报名参加足球特长生的原因是父母希望通过这种方式达到选择学校的目的。

舒刚和镜湖新城完成了首批足球特长生的招生计划。然而,学校领导坦率地承认,所招收的足球特长生的基本足球技能大相径庭,不在同一水平。少数招收的足球特长生基本足球技能不尽人意,但身体素质较好。学校希望经过培训后在未来取得快速进步。

元高中的领导说,尽管他们学校的申请人比招生计划多,但经过考试和筛选后,学校只接受具备良好基本足球技能的学生,宁愿缺席也不愿不分青红皂白。

由于这是我市首次招收初中足球专业,市教育局和三所招生学校对此高度重视,成立了专门的招生领导小组和考核小组。

评估小组的许多成员是足球专家和学校从外部聘请的教练。

为了招募好的候选人,记者了解到,三所学校都提前做了“作业”,去小学了解并推荐好的候选人,还从几个市级中小学阳光体育大会的成绩册中“寻找”好的候选人。收到名单后,记者主动呼吁家长支持孩子报名参加足球专修学生。

然而,尴尬经常发生在这个过程中。

许多学校在足球方面发现了良好的前景。父母不同意他们申请足球的特殊位置。他们只希望他们的孩子将来能专注于学习文化课。至于他们孩子的足球特长,那只是一种爱好。

学校领导说,对于那些基础扎实、热爱足球的优秀年轻人,学校领导甚至“照顾年轻人”,反复劝说也没能改变家长的态度,让学校感到非常遗憾。

这三所学校的领导都告诉记者,事实是,他们心目中绝大多数基础技能扎实的足球人才都有良好甚至优秀的学习成绩。

这样,家长们甚至更不愿意放弃他们的孩子,让他们成为一名“前途未卜”的足球特长生。相反,他们应该集中精力做好文化课,并在将来考一所好的高中和大学。

父母的三大担忧有点多余。为什么许多父母不希望他们喜欢足球并且有一定基本技能的孩子进入足球专修班?根据这三所学校的校长和足球教师的声明,这可以概括为“三大关切”。

首先,父母担心踢足球会影响他们的学习。

事实上,中学生的成就一直是父母心目中的“重中之重”,他们对可能影响孩子学业成绩的兴趣和专业特别“敏感”。

记者与许多家长交谈,了解到“担心孩子踢足球影响学习”是家长不支持孩子踢足球的一个重要原因。

第二是担心孩子们踢足球的“没有未来”。

许多父母认为足球运动员不是“好职业”,所以他们在孩子的职业规划中“过滤”了他们。第三,孩子们踢足球时容易受伤。

在采访中,一些学生的家长表示,足球非常具有对抗性,他们的孩子在踢足球时很容易受伤,这让他们非常担心。

校长们认为父母的担心是可以理解的,但有些担心是“多余的”。

李校长相信孩子们踢足球会在一定程度上促进他们的学习。

“踢足球不是简单的体育锻炼,它也是一种精神锻炼。

儿童在踢足球时可以发展阅读比赛和理解战术意图的能力,这可以增强儿童的理解和思维能力,有助于提高他们的学习效率。

舒岗中学的李校长和镜湖新城的江校长都认为,职业足球运动员的工资水平远远高于其他职业。

即使他们将来不能成为职业球员,孩子们也可以上大学继续深造,就像他们选择足球一样。

目前,许多著名大学都招收足球专业的学生,并有优惠的录取政策。

足球作为一项运动,对促进儿童的身体发育起着积极的作用。学校还为每个学生购买了“学生校园事故责任保险”,这可以免除家长的“后顾之忧”。

在对足球比赛和学术研究的采访中,记者了解到,今年三所学校招收的第一批初中足球专科生在入学后并没有组织成单独的班级,而是分散到不同的班级,从而便于管理。

舒岗中学李校长说,足球专科生集中在一个班对他们的学习成绩要求不高。因此,很容易导致大多数特殊学生的学习成绩不及格,也很难管理。

在被分散到各个班级后,他们将在文化学习要求上与其他学生平等对待。

此外,学校还将邀请优秀教师为特殊学生“开一个小厨房”,以弥补延迟的学业。

至于特殊学生的足球训练,记者了解到,这三所学校有基本相同的做法。他们通常每周花几个下午的课外活动对特殊学生进行集中培训。每个周末至少有半天时间用于特殊学生的足球教学和训练。在暑假和寒假,特殊学生几乎每天花半天时间在学校训练。

此外,学校还应为特殊学生创造辍学和参加各级比赛的机会,以开阔他们的视野,提高他们的实战水平。

校长们希望加快对足球人才培养的投资。无论是平时训练还是外出参加比赛,他们都需要经济支持。

他们还希望进一步扩大足球专业学生的入学渠道。在省市示范高中的招生计划中,足球专业的招生计划将扩大,以吸引更多的初中学生进入初中足球专业,并吸引更多的家长支持子女入学。

不要让踢足球的孩子成为“少数”。在采访中,三位校长认为,第一届初中足球特长生的招生计划没有很好地完成,这也与我市目前校园足球的发展有关。

许多中小学踢足球的孩子已经成为“少数”。校园里“足球人口”很少,没有太大的选拔人才的空间。

镜湖新城实验学校的足球老师认为,孩子们喜欢踢足球,家长应该“放手”。

让孩子们感受到足球带来的快乐,在踢足球的过程中学会与人相处和公平竞争,同时培养友谊和锻炼头脑,这才是发展校园足球的真正目的。

校园足球不仅仅像举行足球比赛那么简单。比赛的背后是孩子们共同努力的汗水和孩子们团结合作的友谊。这些都是一个人成长过程中的重要经历。

校长们希望全社会支持校园足球的发展,让校园足球发挥阳光体育的育人作用,让孩子们认识到足球的“美”,让足球成为孩子们的“生活学校”。

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